L’humour comme outil relationnel
- 2 jours - 14h
- La Roche-sur-Yon
Objectif
Public
Pré-requis
Objectif
- Découvrir les mécanismes de l’humour, du rire et de la gestion des émotions primaires
- Décrypter les bienfaits psychologiques et physiologiques du rire
- Découvrir son humour
- Découvrir les vertus et les limites de l’humour et du rire avec des personnes en situation de handicap
- Développer une nouvelle forme de communication subtile et détachée
- S’autoriser à utiliser un outil créatif
Public
Professionnels du domicile et des établissements sociaux et médico-sociaux
Pré-requis
aucun
- Qu’est-ce que l’humour ? Est-il proche ou non du rire ?
- Où en suis-je personnellement avec l’humour ?
- La part émotionnelle (utilisation de l’effet surprise)
- Rire «moque-rie» ou «gai-rire» face à des personnes en situation de handicap ?
- Décontaminer les tensions et appréhender les événements différemment par la communication positive
- Se procurer des sources de valorisation personnelle
- Apaiser les souffrances ou les tensions des personnes accompagnées par l’humour
Méthodes et supports
Modalités d'évaluation
Formateur
Méthodes et supports
Le formateur emploie des méthodes pédagogiques actives et participatives :
- Scènes de la vie quotidienne (expérience-terrain)
- Apports d’éléments théoriques et vidéos
- Jeux (dont jeux de rôles)
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation via divers travaux réalisés par les stagiaires. Un quiz s’assurera des connaissances acquises.
Formateur
Éducateur spécialisé
DE JEPS animation sociale
Inter
Intra / Sur-Mesure
Inter
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| 280 € / jour / personne |
Intra / Sur-Mesure
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Propositions de formations complémentaires
Relation d'aide
- Référent Handicap
- Connaissance des différents handicaps : Formation de base
- Accompagnement des personnes présentant un handicap moteur
- Accompagnement des personnes présentant un handicap mental
- Accompagnement des personnes présentant un handicap psychique
- Accompagnement des personnes présentant un trouble du spectre autistique (autisme)
- L’intimité, la vie affective et la sexualité